В сезоне 2017-2018 года студия ДЭЗ № 5 в партнерстве с Московским музеем современного искусства, Объединением «Выставочные залы Москвы» и МДСТ Культурный центр «Дом» осуществляют «выход в город». Пять московских дворов стали исследовательским полем и проектной площадкой для 50 юных художников, дизайнеров и их мастеров-преподавателей под руководством Михаила Лабазова. Первым и главным шагом для каждой из пяти групп стало полноценное включение в историю и современную жизнь выбранных дворов. В карту проекта, кроме ММОМА на Гоголевском 10, входят еще четыре точки: двор дома 24, строение 4 по Большому Овчинниковскому переулку (двор МДСТ Культурный центр «Дом»); двор дома 4 по Измайловскому проезду, возле галереи «Измайлово»; двор дома 5, корпус 6 по Открытому шоссе, рядом с галереей «Богородское»; двор дома 4, корпус 1 в Пересветовом переулке, около галереи «Пересветов переулок».

Двор Московского музея современного искусства на Гоголевском бульваре 10 юные художники студии ДЭЗ № 5 «заселили» историческими, фантастическими, экологическими сюжетами про голубей, инопланетян Крыса и Колая, бабушек-старожил и отражения в зеркалах времени.Вместе с сотрудниками Московского музея современного искусства участники изучили историю места и узнали, например, что на месте музея был и Союз художников СССР, и колымажный двор, и даже пересыльная тюрьма. Некоторым подумалось что здесь бывал Гоголь (ведь бульвар — Гоголевский), а другим показалось, что воздух здесь, в центре города, было бы хорошо освободить от СО2. В результате, во дворе, на стенах и фасадах зданий, около заборов и решеток появились удивительные и странные объекты. Они непосредственно выражают новый неангажированный взгляд на жизнь города, переосмысливают роль современного искусства и дизайна в обществе, предлагают повестку актуальной социальной, научной, художественной, игровой активности.

Художники-участники Мария Борисова, Полина Дорогая, Иван Егоров, Дэниэль Зайцев, Иван Казовский, Егор Лабазов, Варя Лаврова, Филина Руленко, Василиса Савина, Фёдор Яржомбек предлагают не только смотреть на их произведения, но и вступать с ними в контакт, взаимодействие, общение. Каждое из их произведений сопровождается подробной аннотацией-инструкцией.