
Build School 2017
Союз архитекторов России совместно с Союзом московских архитекторов проводит с 26 по 29 сентября 2017 года в Москве в павильоне № 5 ЦВК ".Экспоцентр". Первую международную выставку ".Build School 2017"..
".Build School 2017". - первая и единственная в России выставка, комплексно охватывающей все аспекты проектирования, строительства, модернизации и оборудования детских садов и школ. О значимости решения этих вопросов говорилось Президентом России В.В.Путиным в Послании Федеральному Собранию в декабре 2016 года.
Актуальность проведения выставки объясняется крупномасштабными перспективами по реализации государственной программы строительства новых и модернизации старых детских садов и школ во всех регионах России, громадными финансовыми средствами, выделяемыми для выполнения этих задач. Выставка признана повысить качественный уровень архитектуры и строительства, расширить возможности отечественного бизнеса.
На экспозиции будут представлены проекты детских садов и школ, строительные и отделочные материалы, инженерное оборудование, оснащение школьных помещений и детских садов, детских площадок, спортивных залов, благоустройство пришкольных территорий и т.д.
Проведение в рамках выставки деловых встреч, круглых столов и дискуссий даст возможность обсудить целый ряд актуальных проблем, обменяться опытом, наладить конструктивный диалог между представителями профессионального сообщества, научных и бизнес-кругов.
Наиболее наглядная экспозиция на выставке ознакомит с лучшими образцами детских садов и школ, представленных на смотр-конкурс архитектурных проектов В»Build School ProjectВ«, проходящий в рамках выставки.
В»Build School 2017В« внесет свой вклад в создание комфортной среды обитания, обеспечит условия для полноценной учебы и отдыха, что, несомненно, будет способствовать повышению уровня знаний и укреплению здоровья подрастающего поколения нашей страны.
Отзывы
Добавить отзыв
Что дает регистрация на Archinavi
Возможность добавлять
события и места в избранные
Напоминание о предстоящих
событиях
Возможность оставлять
комментарии
